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河南农业大学:乡约一夏·遇践青春【鱼王】

2022-09-23 

本文摘要:为了解理解当代农村教育、经济等方面的明确发展情况,7月1日,河南农业大学外国语学院乡约一夏遇践青春爱心团队回到新乡市杨任旺才华小学积极开展为期一周的支教和调研活动。

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为了解理解当代农村教育、经济等方面的明确发展情况,7月1日,河南农业大学外国语学院乡约一夏遇践青春爱心团队回到新乡市杨任旺才华小学积极开展为期一周的支教和调研活动。  实践中前期,团队成员首先向才华小学的吴老师理解了学校的教学情况并展开了明确的工作接入和决定,针对五个年级制订出有了适当的教学方案。团队成员期望在一周内尽最大努力老大孩子们查漏革除,扩展自学范围及课外科学知识,同时应用于团队成员英语专业的优势,为孩子们补习社音标,锻炼口语,感觉英语的非凡魅力。

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  课堂上,团队成员竭力老大孩子们查漏革除,让他们认识新的科学知识。课后,团队成员与他们一起做到游戏、画画、唱歌,他们小小的身体里或许隐蔽着各种令人想象将近的天赋与能量睡觉前,团队成员帮助老师为孩子们打好饭菜,等着他们用餐。

放学后,团队成员等候着家长来相接孩子回家,保证孩子的安全性。  7月4日,团队一行人对新乡市杨任旺村展开了调查,通过专访多位村民、探访各个工厂,团队成员大体理解了该村经济的发展状况。

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  杨任旺村村民生活富裕,家家户户还保有着栽种不应季蔬菜水果的生活习惯,执着绿色身体健康生活。村中基本设施完备交通便利。  当地工厂数量较多,且产于密集,产品多样化。产品通过线上和线下销售渠道销往全国各地。

这些工厂为当地人获取了较多的工作岗位,使得在外地务工人员争相回乡转入工厂工作。这不仅平稳了当地的人流,增加了农村镇守儿童、妇女、老人的数量,同时也适当地增进了当地的经济发展。  通过此次调研团队成员领悟到在新农村建设的过程中,农民既是受益者,也是建设主体,要更为侧重充分发挥群众在建设新农村中的主体作用,充分调动起他们参予新农村建设的主动性与积极性,唤起他们建设幸福家园的热情,使新农村建设沦为他们的自律行动。

  7月6日,乡约一夏遇践青春爱心团队带着满满的打动与进账走上了回家的旅程。  纸上来作终觉深,获知此事要躬行。此次实践中活动的积极开展,不仅促成团队成员深入生活,理解生活,而且强化了团队成员的社会责任感和使命感。


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